内容摘要:本文分享了利用纳米AI、deep seek、豆包、腾讯元宝等AI工具完成科研课题申报书的经验。涵盖用AI精准选课题、生成论文大纲,以及对内容进行扩写、改写等方面,还介绍了桂林理工大学陈三明教授的实用技巧,助你结合AI与自身智慧,高效完成课题申报。
我是一名大学四年级的学生,最近在帮老师做科研课题申报相关的工作,也研究了不少利用AI来完成课题申报书的方法,现在就把我的经验分享给大家。
纳米AI、deep seek、豆包、腾讯元宝等AI工具助力精准选课题
在科研课题申报里,选个好的课题名称特别关键。现在AI发展得可快啦,有好多厉害的AI工具能帮上大忙,像纳米AI、deep seek、豆包还有腾讯元宝。就拿审计学专业的老师来说吧,如果正在研究“人工智能在审计学中的应用”这个课题,就可以在这些AI工具里输入特定的指令。
我试过在豆包里面输入:“我是‘审计学专业’的老师,正在研究‘人工智能在审计学中的应用’,请根据后面附上的参考文献,推荐10个有创新性又可行的论文选题,要结合近3年的研究热点,还得附上每个选题的研究意义和可能的创新点。”豆包可厉害啦,它靠着强大的算法和丰富的知识储备,很快就能给出我们想要的结果。
拿到这些选题之后,我们还能接着问豆包问题,比如说“怎么选题选题的价值呀?”“这个选题的研究空白在哪里呢?”通过这样深入地和豆包交流,我们就能更准确地选出有研究价值和创新性的课题名称。这就好比我们在一堆宝石里,通过AI这个“放大镜”,挑出最闪亮的那颗。利用AI在线论文写作的这个功能,能让我们在选题的时候少走好多弯路,节省大量的时间和精力。
借助AI巧妙生成论文大纲
当我们根据前面AI生成的论文题目,选好一个合适的题目之后,就可以让AI来帮我们生成详细的大纲了。我还是以豆包为例,我输入:“请生成一篇关于‘人工智能在审计教学中的应用探索与实践研究’的论文大纲,要包含【研究背景与研究意义、国内外文献综述、研究方法(定量/定性)、数据分析与结果、研究结论与对策建议】这些部分,每个部分都要详细列出子标题,并且附上每个子标题的核心内容概述。”
豆包马上就会按照要求,把大纲的各个部分详细地呈现出来。有了这样的大纲,就好像我们有了一张清晰的地图,为后面的研究和写作指明了方向。我们不用再像无头苍蝇一样乱撞,知道每一步该做什么,大大提高了效率。这就是AI论文一键生成大纲的神奇之处,让我们的写作变得更有条理。
利用AI细致扩写和改写内容
扩写“研究背景与意义”部分
我们可以把详细的大纲内容复制到豆包里面,让它进行扩写。就拿“研究背景与意义”这部分来说,我们可以要求它结合最新的研究趋势,来讲讲研究的重要性和创新点。
研究背景方面,现在人工智能在各个领域都用得特别广泛。在审计行业,数字化转型已经是大势所趋。这种趋势对审计教学来说,既是挑战也是机遇。所以在这样的情况下,把人工智能融入审计教学就变得很有必要了。
理论意义呢,就是要深入探讨人工智能技术怎么能让审计教学理论更丰富,拓展审计教学方法和模式的研究范围。这能给审计教育领域带来全新的理论视角和研究方向,推动审计教学理论不断向前发展。
实践意义就是要分析人工智能在审计教学中的应用对提高教学质量有啥具体作用,以及怎么培养出符合时代需求的审计人才。同时,还要说说它对推动审计教学改革、提升审计专业学生实践能力和就业竞争力的实际意义。
不过要注意哦,AI生成的内容也不是十全十美的,我们得自己仔细甄别和修改,保证内容准确又专业。就像我们买了一件衣服,虽然款式好看,但可能有些细节需要我们自己调整一下。
扩写“研究方法”部分
同样的,我们把相关的大纲内容粘贴到豆包中,让它详细说明研究设计、样本选择、数据收集方法和数据分析步骤。在研究设计上,要明确研究的目的、对象和范围;选样本的时候,要考虑样本有没有代表性和随机性;数据收集方法可以有问卷调查、访谈、实验这些;数据分析步骤要根据数据的类型和研究目的选合适的分析方法。
比如说,如果我们研究的是学生对审计教学中人工智能应用的看法,就可以用问卷调查的方法收集数据,然后用统计分析的方法来分析数据。通过AI生成这些内容,我们能更全面地考虑到研究方法的各个方面,避免出现遗漏。
扩写“数据分析与结果”部分
把大纲内容粘贴到豆包后,要求它结合提出的研究假设和实际数据,详细描述分析过程和结果,并且给出解释原因。在分析过程中,要用到科学的统计方法和工具,保证结果可靠又有效。对于分析结果,要深入解读和讨论,探究背后的原因和意义。
就好比我们做一个实验,得到了一堆数据,AI能帮我们分析这些数据是怎么来的,说明了什么问题。这样我们就能从数据中发现有价值的信息,为研究结论提供有力的支持。
学术化表达改写
要是想把AI生成的段落改成学术化的表达,要求语言严谨、逻辑清晰,不能用口语化的表达,还要引用3篇相关领域的核心文献。我们可以先仔细分析和梳理段落,然后去查找相关的核心文献,把文献里的观点和研究成果加到段落中,让表达更专业、更权威。
比如说,我们在写关于人工智能在审计教学中应用的段落时,可以引用一些知名学者关于人工智能教育应用的研究成果,这样能让我们的文章更有说服力。
期刊风格改写
如果要把段落改成适合在某一期刊发表的风格,要求语言简洁、逻辑严密,还要引用该期刊近3年的相关文献,按照该期刊喜欢的大纲修改。我们得先了解这个期刊的风格和要求,然后有针对性地修改段落。引用文献的时候,要保证文献准确又规范。
不同的期刊有不同的风格,就像不同的人有不同的穿衣风格一样。我们要根据期刊的要求来调整文章,这样文章被录用的可能性就更大。
同义词替换与句式重组改写
对于重复率高的内容,我们可以用同义词替换、句式重组、增减过渡句的方法来改写,意思不变,还能让语言更流畅。比如把“非常重要”换成“至关重要”,调整一下句子的结构和顺序,让内容更丰富多样。
这样改写之后,文章就不会显得那么生硬,读起来更顺口。就像我们给一幅画添上一些色彩,让它变得更生动。
语言重新组织改写
把重复率高的段落重新组织语言,调整句子顺序,保证逻辑清晰,降低重复率。在这个过程中,要注意句子之间的衔接和连贯性,让整个段落读起来通顺自然。
就像我们整理书架上的书,把杂乱的书重新摆放整齐,让它们看起来更有条理。通过重新组织语言,我们能让文章的质量更上一层楼。
这个实用的方法是桂林理工大学多媒体软件开发与应用研究所所长陈三明教授分享的。在2025年4月的课上,陈教授讲了好多利用AI助力科研课题高效申报的技巧。现在AI发展得这么快,怎么利用AI高效完成科研课题申报,是老师们急需解决的问题。陈教授的分享给我们提供了很宝贵的经验和方法,让我们在课题申报的路上能少走很多弯路。
我觉得利用AI来完成课题申报书真的特别有用。通过AI生成论文、AI在线论文写作、AI论文一键生成这些功能,我们能提高科研课题申报的效率和质量。希望我的这些经验分享能对大家有所帮助,让我们一起借助AI的力量,在科研的道路上取得更好的成绩。
在实际操作中,我们还可以多尝试不同的AI工具,看看哪个更适合自己。每个AI工具都有自己的特点,就像每个人都有自己的优点一样。我们要充分发挥AI的优势,让它成为我们科研路上的好帮手。同时,我们也不能完全依赖AI,自己的思考和判断还是很重要的。毕竟,AI只是工具,我们才是使用工具的主人。
比如说,在选题的时候,虽然AI能给我们提供很多建议,但最终的选择还是要我们自己根据实际情况来决定。在改写内容的时候,我们也要结合自己的专业知识,对AI生成的内容进行优化。只有把AI和我们的智慧结合起来,才能让科研课题申报变得更加顺利。
而且,随着AI技术的不断发展,它在科研领域的应用也会越来越广泛。我们要不断学习和掌握新的AI技能,跟上时代的步伐。说不定以后,AI还能为我们带来更多意想不到的惊喜呢。所以,让我们一起积极拥抱AI,利用它的强大功能,开启科研的新篇章吧!